Posts Tagged Sociedad de la información

Vídeo: Ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías

Después de ver el vídeo he extraído una serie de ideas sobre las TIC aplicadas a la educación. A continuación señalaré algunas de las ventajas e inconvenientes que en vídeo se señalan y también otras que he añadido según la opinión que yo tengo sobre las TIC.

Entre las posibles ventajas podemos mencionar que gracias a las TIC disponemos de un nuevo recurso en el aula para facilitar el aprendizaje de los alumnos y que constituye un medio motivador para ellos ya que consiguen captar la atención de los alumnos por más tiempo.

Además las nuevas tecnologías facilitan el acceso a la información. Hoy en día casi todo el mundo tiene acceso a Internet y tiene a su disposición un ordenador que le permite obtener de forma rápida información, analizarla y organizarla para su posterior uso.

Por otro lado, la labor del maestro se puede ver facilitada ya que si en sus clases utiliza las nuevas tecnologías puede utilizar recursos que le faciliten su trabajo, aunque también hay que indicar que el hecho de preparar las clases anteriormente utilizando los recursos tecnológicos puede ocupar mucho tiempo si no se tiene la habilidad suficiente.

 

            En cuanto a los posibles inconvenientes podemos señalar relacionado con lo anterior que las nuevas tecnologías pueden resultar difíciles de manejar si no se tiene el conocimiento adecuado sobre ellas. Otro problema es que no están al alcance de todos, si bien anteriormente he dicho que casi todo el mundo tiene acceso a un ordenador o a Internet también hay que comentar la otra cara de la moneda y para ello tenemos que hablar de las personas que no tienen los recursos económicos suficentes o paises que están en vías de desarrollo y que por ello no tienen a su alcance estas nuevas tecnologías ni tampoco a la información que se consigue a través  de ellas.

           

Por último, comentar que otro inconveniente sería la dependencia que pueden ocasionar las nuevas tecnologías o que pueden favorecer el sedentarismo. Al respecto podemos hablar de niños/as que están todo el día “enganchados” a juegos interactivos de ordenador o video consola, o el gran número de adolescentes que no pueden pasar un día sin hablar por el “Messenger”. El problema está cuando solo se relacionan a través  y con el ordenador y dejan de lado el mundo “real” que tienen alrededor y creo que por ello, como futuros maestros debemos educar para que los alumnos realicen un buen uso de los nuevos recursos que hoy en día tenemos a nuestra disposición.

 

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Artículo relacionado con el tema 1: las nntt y la sociedad de la información

Artículo:    “La sociedad de la información”

En este artículo se habla de forma muy detallada de lo que es la Sociedad de la Información. Para ello, en primer lugar, nombra las diez características que definen a esta Sociedad de la Información y las explica de forma detallada: exuberancia (gran cantidad de datos), omnipresencia (las nuevas tecnologías están por todos lados), la irradiación (distancia ilimitada), velocidad, multilateralidad/centralidad, interactividad/unilateralidad, desigualdad, heterogeneidad, desorientación y ciudadanía pasiva.

            A continuación, nos habla de cómo gracias a las nuevas tecnologías casi todo el mundo tiene acceso al mismo tipo de información lo que esta produciendo la uniformidad y la globalización, pero también nos hablan de datos concretos que nos hacen comprobar como estas nuevas tecnologías están distribuidas de forma desigual entre los países produciendo la llamada “brecha digital”

            Y por último destacar que al final del artículo en el apartado “Políticas públicas para que la tecnología conduzca al progreso”  se trata el tema de la relación entre sociedad de la información y sociedad del conocimiento y como desde diferentes políticas se está potenciando las nuevas tecnologías y el acceso a la información a todos las personas para conseguir la adquisición de conocimientos y así el progreso de la sociedad.

Creo que el primer apartado del artículo que nombra las características de la sociedad de la información y este último son los más interesantes y los que más relación tienen con el tema 1 de nuestra asignatura por todo ello he incluido este artículo en el blog ya que gracias a su lectura he comprendido mejor el tema y he ampliado sobre el mismo.

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PowerPoint: La sociedad de la información y del conocimiento

 

Práctica 2: power-definitivo

 

 

 

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Artículo relacionado con el tema 1: las nntt y la sociedad de la información

Artículo:  “De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento”

En este artículo se habla de un tema bastante importante: cómo el acceso a la información facilita la mejora de la calidad de vida, abre puertas y permite el desarrollo de los países. Si bien este artículo (bastante extenso) habla de un caso particular (Venezuela) deja bien claro, al principio del mismo,  que lo que diferencia a los países pobres de los países más desarrollados es la diferencia de acceso a la información que tienen cada uno de ellos, y que esta información es la que facilita la transformación de estos países de subdesarrollados a desarrollados. Además estas diferencias se dan también entre grupos sociales diferentes que no tienen el mismo acceso a la información y que por ello no tienen las mismas condiciones de vida.

Se puede concluir, por lo tanto, que vivimos en una sociedad en la que es muy importante la información y más aún el tener un acceso a ella, ya que como bien dice el título del artículo de la sociedad de la información se pasa a la sociedad del conocimiento. Ya que a través de la información que tu recibes, adquieres, organizas, y creas nuevos conocimientos. De ahí la importancia de las nuevas tecnologías en esta sociedad de la información, ya que estas nos facilitan muchísimo el acceso a todo tipo de información además de permitir una gran posibilidad de comunicación entre las personas.

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Páginas relacionadas con la sociedad de la información

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

Es una página muy interesante en la que puedes encontrar todo tipo de información acerca de la sociedad de la información, las nuevas tecnologías y educación.

Entre las opciones más interesantes que te ofrece podemos destacar el enlace a “Noticias” ya que puedes encontrar artículos relacionados con el tema que te pueden servir de ayuda. Además de esto, puedes ver vídeos, estudios, ensayos e investigaciones que se están realizando sobre el tema.

Por otro lado, también puedes participar en un foro para debatir con personas de todo el mundo sobre temas relacionados con las nuevas tecnologías, la información ,sociedad y educación. Por todo ello, considero que es una página muy completa de la que puedes obtener irfomación relevante y además puedes leer opiniones sobre el tema de otras personas y añadir las tuyas propias.

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Vídeo: La oscura era digital (tema 1)

 

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1º Clase teórica. 15 de Febrero

El pasado viernes 15 de febrero tuvimos la primera clase teórica ya que  el anterior viernes se realizó la presentación de la asignatura y tuvimos que aclarar algunos problemas relativos a los grupos de prácticas.

En un primer momento la profesora nos explicó en qué consistía la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (NTAE), los temas que íbamos a tratar y los criterios de evaluación que se iban a seguir.

A continuación empezó el primer tema del programa: “Las NNTT en la sociedad de la información”. Es un tema que trata cómo las tecnologías se han introducido de una manera muy rápida en nuestra sociedad y cómo gracias a ellas la sociedad se ha convertido en una sociedad más globalizada. Si bien hay que tener en cuenta que estas tecnologías cambian rápidamente y por ello hay que estar al día para poder dominarlas con facilidad.

También vimos la relación que ha habido a lo largo de los últimos años entre la educación y las tecnologías. Al respecto, nos explicó que hemos pasado de utilizar las fotografías y los textos fotocopiados a un uso más extensivo de Internet, vídeo digital…

Y por último vimos los diferentes niveles de integración de las TIC y dos vídeos que nos sirvieron de ejemplo para comprobar como podíamos utilizar las tecnologías en el aula.

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